Събития

Познаването на родния език и изграждането на грамотност са в основата на успешното обучение и личностното развитие на всяко дете.

С тази мисъл и с особено вълнение на 21.01.2026 г. се насочих към класната стая на II „А“ клас, където ме очакваше урок по български език и литература. Още пред кабинета си бях посрещната с усмивка и нетърпение от две момчета от паралелката, които с радост ми напомниха, че ден по-рано съм им обещала да им гостувам. Тяхното искрено вълнение и очакване бяха ясен знак за положителната нагласа на децата към учебния процес и за създадената в класа атмосфера на доверие, любознателност и уважение.

II „А“ клас – 21.01.2026 г., класен ръководител Анелия Колева Бабатова – старши учител в начален етап

Тема: „Разпознавам глагола като част на речта“

Урокът беше отлично планиран и реализиран в пълно съответствие с учебната програма и възрастовите особености на учениците. Целите бяха ясно формулирани и последователно реализирани – формиране на понятие за глагола като част на речта, разпознаване на глаголи в изречения и правилното им използване в устна и писмена реч.

беше поставен ясен акцент върху познаването на българския език и развитието на езиковата и грамотностната култура на учениците. Чрез целенасочени упражнения и практическа работа второкласниците затвърдиха уменията си за разпознаване и правилна употреба на глагола като част на речта, за осмисляне на съдържанието на изреченията и за ясно и правилно изразяване в устна и писмена форма.

Учениците демонстрираха добро ниво на езикова компетентност, правилно използване на книжовния български език и стремеж към грамотност, като показаха увереност при формулиране на отговори, съставяне на изречения и участие в дискусии. Работата в часа допринесе за надграждане на уменията за четене с разбиране, правописна и езикова култура, както и за формиране на положително отношение към изучаването на българския език.

Като дългогодишен професионалист г-жа Анелия Бабатова умело съчета традиционни и иновативни методи на обучение – беседа, наблюдение, работа с илюстрации, упражнения, дискусия, игрови и творчески задачи. Учениците бяха активно включени в процеса на учене чрез разнообразни дейности – отговаряха на въпроси, разпознаваха и записваха глаголи, съставяха изречения, работеха в екип и индивидуално. Особено положително впечатление направи практическата насоченост на задачите и ясната връзка с реални житейски ситуации.

В часа беше приложен компетентностен и личностно ориентиран подход, като се отчитаха индивидуалните възможности на учениците и се осигуряваше подкрепа за всеки. Атмосферата в класната стая беше изключително спокойна, позитивна и стимулираща, а взаимодействието между учител и ученици – основано на уважение, доверие и активен диалог.

Второкласниците показаха много добри знания, увереност и желание за участие, демонстрираха умения за самостоятелна работа, работа в екип и самооценка. Видима беше мотивацията им за учене и положителното им отношение към учебния процес.

Изказвам своята благодарност и висока оценка към г-жа Бабатова за професионализма, педагогическото майсторство и всеотдайността, с които работи.

В работата си г-жа Анелия Колева Бабатова предава на децата не само знания и умения по български език, но и любов към родното слово, уважение към езика и осъзнаване на неговата роля като средство за мислене, общуване и себеизразяване. Чрез търпение, личен пример и последователност тя изгражда у учениците увереност да говорят, да питат, да търсят смисъл и да изразяват мислите си правилно и свободно. В класната стая се усеща нейното отношение към всяко дете – с внимание, подкрепа и вяра във възможностите му, което превръща ученето в преживяване, а езика – в ценност.

Поздравявам учениците от II „А“ клас за тяхната активност, старание и отлична работа по време на урока. Те се представиха като любознателни, умни и уверени второкласници, с искрящи очи и неподправен интерес към ученето. Видима беше радостта им от това, че са посетени, както и желанието им да покажат наученото, да защитят знанията си и да докажат, че усилията им в клас имат смисъл и признание.

Подобни уроци са доказателство за качествено обучение, ефективни педагогически практики и целенасочена работа за развитие на знанията и уменията на учениците. Благодаря ви!